单项选择题布鲁姆判断评价的第三个水平是()
A.“记忆”
B.“理解”
C.“应用”
D.“分析”
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1.单项选择题教师可以通过提一些需要学生用自己的语言陈述含义或推断结论的问题来检验这一水平的是()
A.“记忆”
B.“理解”
C.“应用”
D.“分析”
2.单项选择题把智力或认知作用按复杂性递增的层次进行分类的人()
A.桑代克
B.罗杰斯
C.华生
D.布鲁姆
3.单项选择题问题的程度直接涉及到()
A.教学方法
B.教学目标
C.教学内容
D.教学思想
4.单项选择题在传统的教育体系中,教师与学生间联系的方式通常是()
A.演示
B.小组教学法
C.提问和回答问题
D.电子教学
5.单项选择题咨询可以被看作是一种()
A.协助关系
B.教育关系
C.治疗关系
D.学习关系
6.单项选择题护理学院开展开放式学习的最普遍形式是()
A.成人学习班
B.弹性学习班
C.传统学习班
D.辅导学习班
7.单项选择题以问题为基础的教学法主张采用()
A.开放式学习形式
B.课堂讲授形式
C.小组教学形式
D.个别辅导形式
8.单项选择题得到了世界医学教育联合会的高度评价,已成为全世界医学院校公认的一种教学方法是()
A.以问题为基础的教学法
B.课堂讲授法
C.小组教学法
D.个别辅导
9.单项选择题以问题为基础的教学法的主要任务是()
A.培养学生的逻辑性思维
B.培养学生记忆各专业的知识点
C.明确要求学生所要达到的目标
D.确定和设计所要学习的“问题”
10.单项选择题学生以小组为单位进行学习,每组适宜的学生人数为()
A.15~20人
B.5~10人
C.8~15人
D.6~12人
最新试题
某试卷的区分度为0.30-0.39,表明该试卷()
题型:单项选择题
倒摄迁移
题型:名词解释
学生把在实验室学会的肌肉注射技能应用到临床环境中,经过反复练习,能够按照操作程序较好地完成肌肉注射,这属于操作技能学习过程中的()
题型:单项选择题
在美国护理教育体系中,临床护理专家属于()
题型:单项选择题
义务论
题型:名词解释
在临床教学中,为建立真诚的师生关系,教师应该()
题型:多项选择题
经验学习的分类目标中,“面临”指的是()
题型:单项选择题
在“课堂提问”这一教学技巧中,按布鲁姆教育目标对问题程度的分类,“综合”为()
题型:单项选择题
属于自我强化的有()
题型:多项选择题
责任制护理和功能制护理的方法不同,对学生学习有何影响?
题型:问答题