单项选择题教育的基本要素不包含为()。
A.教育者
B.学习者
C.教育过程
D.教育影响
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1.单项选择题根据课程在课程体系中的价值和地位上的区别可分为()。
A.活动课程与学科课程
B.核心课程与外围课程
C.显性课程与隐性课程
D.显性课程与外围课程
2.单项选择题以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程是()。
A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.核心课程
3.单项选择题在信息传递的过程中,发送者将信息处理成接受者容易理解的一系列符号,并使之尽量符合沟通媒体的要求,这是()。
A.编码
B.传递
C.接收
D.译码
4.单项选择题把决策分为初始决策和追踪决策是根据()。
A.决策的主体
B.决策需要解决的问题
C.决策调整的对象
D.决策涉及的时限
最新试题
以下做法体现了因材施教原则的是()。
题型:多项选择题
关于教学的基本环节,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化,从而达到维系社会政治稳定的目的。
题型:判断题
关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
题型:多项选择题
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
题型:多项选择题
德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
题型:判断题
以下属于先进生的教育策略的是()。
题型:多项选择题
下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
题型:多项选择题
关于德育原则,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题