“多元共存，和而不同”是全球多元文化交流中的基本价值取向。

（）是古罗马世界的标志，在古罗马社会生活中占有重要的地位。

美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、（）、社会、情感这四个方面的发展。

下列体育运动项目属于波斯社会流行的体育运动有（）

第二次世界大战期间，（）开始重建国民教育1944年新的教育法规定：“教育部长有推行国家教育政策，指挥和管理地方教育局的权力。”

体育发展中所形成的体育精神和优良的体育道德风尚是非常宝贵的社会财富，是人文对体育道德的极大冲击。

1919年，为推动各地体育工作的开展，（）国会通过了历史上第一个全国性体育立法“体育法案”。

世界是由多元文化构成的，体育的全球化和多元化是相互作用、相互影响、相互的地发透的。

国家奥委会是国际奥委会的基层组织，是一个国家或地区奥林匹克运动唯一的组织者和领导者，负责在一个国家或地区开展奥林匹克运动，担负着各自国家或地区发展和维护奥林比匹克运动的重大任务。

人类体质发展的最后一个阶段是晚期智人又称（），包括现代人类。