单项选择题()是指个体把有关自己个人的信息告诉他人,与他人共享自己内心的感受和信息。
A.情感交流
B.人际沟通
C.情感探索
D.自我暴露
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1.单项选择题()指的是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。
A.人际关系
B.人际沟通
C.人际吸引
D.爱情三角理论
2.单项选择题()是指社会中人与人之间的联系过程,即人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。
A.人际关系
B.人际沟通
C.人际吸引
D.爱情三角理论
3.单项选择题卡茨于1960年提出了有关态度形成与改变的()。
A.功能理论
B.三阶段理论
C.社会判断理论
D.学习理论
4.单项选择题刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种()行为。
A.服从
B.认同
C.内化
D.态度
5.单项选择题爱情三角理论由()提出的。
A.伯克威茨
B.李
C.斯腾伯格
D.鲁宾
6.单项选择题()理论认为,人际关系首先并且最重要的是建立在自我利益的基础之上,即人们要选择最能使自己获利的他人,同时,为了得到收益又必须给予他人。
A.社会判断理论
B.社会交换理论
C.公平理论
D.爱情三角理论
7.单项选择题“行之于心,应之于手”属于态度改变的()阶段。
A.服从
B.认同
C.内化
D.支持
8.单项选择题所谓“物以类聚,人以群分”是说,我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己()的人。
A.相似
B.相反
C.熟悉
D.互补
9.单项选择题维纳的成就归因模型把()看作是暂时的外因。
A.任务难度
B.机遇
C.能力
D.努力
10.单项选择题()等的一项经典研究证明了教师对学生成绩的显著影响,这种期望的作用也称为“皮克马利翁效应”。
A.维纳
B.凯利
C.罗森塔
D.库利
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美国密执安大学的李克特等人将领导方式归为()。
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促进利他行为可以通过()。
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米尔格拉姆的研究结果表明,如果权威命令普通人去伤害无辜的陌生人,虽然有些不情愿,但他们仍然会去做,这种服从倾向背后的因素有()。
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