A．再造想象
B．记忆表象
C．创造想象
D．幻想
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A．灵敏性
B．变通性
C．独特性
D．流畅性
A．定势
B．动机
C．原型启发
D．个性
A．初始状态
B．目标状态
C．中间状态
D．算子
A．一种特殊的创造想象
B．儿童期可能出现的一种记忆活动
C．与感知形象一样清晰的表象
D．儿童期出现的一种想象活动
A、认识事物之间的本质联系
B、认识事物内部的本质联系
C、认识不能直接感知的事物
D、对没有发生的事情做出预测
A．假设检验
B．把握共同因素
C．内隐学习
D．语言中介
A．间接性
B．直接性
C．概括性
D．推理过程
A．思维的敏捷性
B．再造想象
C．幻想
D．灵感
A．发现问题，分析问题，提出假设，验证假设
B．准备，酝酿，启发，检验
C．掌握感性材料，运用变式，提出假设，验证假设
D．发现问题，准备，酝酿，豁朗
A．判断
B．决策
C．归纳推理
D．演绎推理
最新试题
床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（）的方法。
算法策略
资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，他们会立即感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。体现了直觉思维的是（）。
简要说明概念形成的途径和策略。
（）可以促进小学生想象力的培养。
英国生物学家艾伦·克鲁克把衍射原理与电子显微镜技术组合在一起，发明了晶体电子显微镜，这属于（）。
辐合思维
简要说明想象的功能。
突破思维定势，转换思维视角，转换问题获得新视角包括（）。
跳出本专业、本行业的范围，摆脱习惯性思维，将注意力引向更广阔的领域，解决本领域的问题。这属于（）。