A.有意识地
B.自觉地
C.自然地
D.主动地
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A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.幼儿教育
A.早期
B.中期
C.晚期
D.初期
A.家庭
B.学校
C.社会
D.社区
A.认知和语言能力
B.行为能力
C.交往能力
D.表达能力
A.一种教育形式
B.多种教育形式
C.各种教育形式
D.智能教育与体能教育
A.比较笼统
B.不精确
C.比较精确
A.家庭心理教育
B.学校心理教育
C.社会心理教育
D.自我心理教育
A.造成孩子不自信
B.造成孩子不听话
C.造成孩子控制欲强
D.造成孩子不良心理
A.改变教养方式
B.改变家长沟通方式
C.改善师生关系
D.严格管教孩子
E.提高孩子对自身成长的认识
A.日常生活中
B.刻意教育中
C.家长的榜样作用上
D.家庭环境上
最新试题
幼儿知道过去、现在、未来性别保持不变,是性别概念的()特性。
能够去中心化是在心理发展的()
儿童自我控制的特点主要体现在()
婴儿的情绪表达有助于他们与看护者进行交流并建立起情感纽带,婴儿和父母交往时最明显的情绪表达是(),这也是婴儿情绪交流的最初形式。
天天3岁了,和妈妈、爸爸、奶奶生活在一起,爸爸妈妈用普通话交流,奶奶习惯了用四川方言交流,每天在有方言的环境中生活的天天,语言系统受到的影响是()
家庭结构的多元化中,农村父母到城市打工,老人在家照顾孩子的家庭被称为()
家庭结构的多元化中,两个人结婚以后不要孩子,就两个人居住的家庭被称为()
南南是个刚出生的婴儿,妈妈发现她时不时地就会仰头、挺身、双臂伸直、手指张开,然后弯身收臂,紧贴胸前,作搂抱状,南南的这种情况一般称之为()
颜色视觉出生后即发生,()时达到成人水平,此时喜欢纯正的颜色。
共情在儿童()左右时出现。