A、《劝学篇》
B、《劝学》
C、《西学》
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C、贝满女学
D、崇实馆
A、废八股考试,改试策论
B、等学校普遍开设后,再废科举
C、大力创办学校
D、改变传统的教育内容
A、设立京师大学堂
B、废除八股考试,改革科举制度
C、实力讲求西学,普遍建立新式学堂
D、计划设立铁路、农务、茶务、蚕桑等实业学堂
E、广派人员出国游学游历
A、全面学习西学
B、改革科举制度
C、建立近代学制
D、倡导女子教育
E、提倡职业教育
A、王韬
B、容闳
C、薛福成
D、郑观应
E、马建忠
A、“鼓民力”
B、“开民智”
C、“新民德”
D、废八股
E、革命排满
A、严复
B、谭嗣同
C、康有为
D、梁启超
A、北洋西学堂与
B、南洋公学
C、经正女学
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A、《孔子改制考》
B、《新学伪经考》
C、《大同书》
D、《新民说》
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中国政府管理教会学校的第一步是()
黄炎培提出了社会化、科学化的职业教育办学方针,关于“社会化”的内涵,下列说法中错误的是()
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指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”,不同于中国崇尚文,主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是()
抗战时期,中国共产党领导下的工农教育采用的主要教育形式是()
杨贤江强调青年必须学习,认为求学既非为获取功名利禄,也非为高人一等,而是()
用瞿秋白的话说,“切实社会科学的研究及形成新文艺的系统——这两件事便是当有的()之职任"。