A、儒学馆
B、玄学馆
C、史学馆
D、文学馆
E、数学馆
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A、于太学之外创设了国子学
B、南朝出现了学馆这种新型教育机构
C、出现一批专科教育的教育机构
D、北魏正式确立了地方官学制度
E、北齐创立国子寺
A、集雅馆
B、士林馆
C、国子寺
D、皇宗学
A、董仲舒
B、王充
C、傅玄
D、颜之推
A、西汉
B、东汉
C、西晋
D、东晋
A.独尊儒术
B.多向发展
C.漫无目的
D.学风不正
A、利于加强中央集权
B、使选士与育士紧密结合
C、使选拔人才较为公正客观
A、常科
B、制科
C、察举
D、九品中正
E、武举
A、增添教育内容,扩大知识范围
B、教育的等级性明显
C、学校类型的多样化
D、学校的分布面较广
E、重视医学教育
F、教育、研究和行政机构三者合为一体
A、医学
B、针科
C、按摩
D、咒禁
E、药园
A、国子学
B、太学
C、四门学
D、书学、算学和律学
E、广文馆
最新试题
下列关于杨贤江对教育本质的看法中,表述错误的是()
抗战时期,中国共产党领导下的工农教育采用的主要教育形式是()
南京国民政府时期,与中学毕业会考制度相类似,大专院校实施了()
康有为在《大同书》中设计的教育体系中,男女教师均可的教育阶段是()
陶行知认为,如果“过的是少爷生活,虽天天读劳动的书籍,不算是受着劳动教育;过的是迷信生活,虽天天听科学的演讲,不算是受着科学教育……”,为了解决这种问题,陶行知提出()
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指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”,不同于中国崇尚文,主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是()