A.1200立方米
B.1500立方米
C.1800立方米
D.2000立方米
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A.10公里
B.16公里
C.20公里
D.40公里
A.爸爸希望我勇敢,尝试去做一些不敢做但应做的事情。
B.爸爸希望我多练习,自己的大字、写作水平就上去了。
C.爸爸希望我珍惜时间,尽快去做些有意义的事情。
D.爸爸希望我要持之以恒,才能做成大事。
A.爸爸的花儿落了,我也小学毕业了。
B.爸爸的花儿落了,我也要辍学在家做事了。
C.爸爸去世了,我要承担起家里更多的事情了。
D.爸爸去世了,我再也没有童年的快乐了。
A.爸爸为了一家人,工作没日没夜,辛劳所致。
B.叔叔被日本人害死了,爸爸情急所致。
C.爸爸得了急症。
D.爸爸长时间生病卧床。
A.勇敢
B.善良
C.聪慧
D.勤奋
A.同情
B.冷漠
C.可怜
D.愉快
A.惠安馆
B.我们看海去
C.兰姨娘
D.驴打滚儿
A.英子帮助秀贞和妞儿相认之后,为了帮助秀贞,英子还偷偷从家中偷了母亲的金镯子给他们做盘缠,但两人不幸命丧火车轮下。
B.英子有一次从草丛中捡到并拿出一个小铜佛,在路上被一个路人看到后报案导致草丛中的陌生人被警察逮捕。
C.英子在感觉到了爸爸对兰姨娘的爱慕之后,为妈妈感到不平衡,不希望妈妈受委屈,就巧妙地当起了兰姨娘和德先叔的红娘。
D.英子知道宋妈的儿子溺水而亡、女儿被送人后非常同情宋妈,还陪宋妈到哈德门一带去找她的女儿。当宋妈临离开林家回顺义乡下时还早起找宋妈梳辫子。
A.夹竹桃
B.石榴花
C.白缨花
D.栀子花
A.我们看海去
B.兰姨娘
C.驴打滚儿
D.惠安馆
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“走到这一步上,也是事非得已。小妹妹,明白我的话吗?”这一步,指的是什么?()
草丛里的那个人,最后一次见到英子,送给她的礼物是()。
“这双鞋可结实呦——把我们家的门槛儿踢烂了,你这双鞋也破不了!”这句话运用了()修辞。
“没关系,我把手表送给小桂子,她有了表就到一定时候回家了。”表现了()
英子把捡到的铜佛送给了一个人,那个人的真实身份是()。
“不走!我不会走!我还是要俺们弟弟,不要小栓子,不要小丫头子!”跟着,她的眼圈可红了,弟弟在她的拍哄中渐渐睡着了。这个句子中宋妈的眼圈为什么红了?()
“胡同里的第三家,是所大房子,平常大门关得严严的,今天却难得地敞开了,门口围着许多人,巡警也来了,不知道是什么事。”通过你的阅读理解,这里发生了什么事?()
通过对文章的阅读,我们知道草丛里那个陌生人,家里都有什么人?()
“妞儿的耳朵没有洗干净,边沿上有一道黑泥。我再顺着她的肩膀向下看,手腕上有一条青色的伤痕,我伸手去撩起她的袖口看,她这才惊醒了,吓得一躲闪,随着就转过头来向我难过地笑笑。”这段话表现出了()。
课文题目取名为“爸爸的花儿落了”有什么丰富含义?()