战争是残酷的，二战给我们的启示是（）。①意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战②加强国际合作，求得共同发展③反对霸权主义，维护世界和平④原子弹的使用是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力

浙江余姚河姆渡遗址是迄今发现的长江流域新石器时代最早的遗址。遗址中出土的农业生产工具和遗物有骨耜、木耜、稻谷和稻壳、稻秆的堆积物，该发现可用于验证这一时期（）。

“第一次世界大战期间，张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快。仅大生纱厂一、二厂，到1921年就获利白银一千六百多万两，其中三分之二是在大战期间获得的。”“大生纱厂等企业发展很快”的主要原因是（）。

1957年10月4日，苏联驻美国大使馆举行招待会，得意洋洋地向在场的美国人宣布：苏联成功发射世界上第一颗人造卫星“斯普特尼克1号”。美国人深受刺激，将这一天称为“‘斯普特尼克1号’之夜”。可见（）。

我国对农业的社会主义改造基本完成以后（1956年底），中国农民（）。

规范化和法制化的世界贸易体系开始建立的标志是（）。

21世纪初，国际形势继续走向缓和，但地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，霸权主义、恐怖主义威胁世界安全。这表明（）。

（）是中学历史教师教学的逻辑起点和内在要求。

对于哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考查。对以上材料分析正确的是（）。

以下（）有助于历史教师进行针对性教学设计、追求更有价值、更有意义的教学。①历史教学反思②历史课堂教学的学情分析③历史教学方法④历史教材分析