A.诱发违法犯罪动机
B.是不良交往的主要场所
C.是暴力、色情等有害文化的重要传播地
D.可以开发智力
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.暗示
B.感染
C.认同
D.强迫
A.家庭德育是学校德育的基础
B.家庭德育融于日常生活之中
C.家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强
D.家庭德育与学校德育具有互补性
A.教育的职能不同
B.教育者和受教育者的关系不同
C.教育者的自身条件不同
D.教育内容不同
A.生活自理劳动
B.家务劳动
C.公益劳动
D.社会劳动
A.家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质
B.家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结,有利于美满家庭的建立
C.家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途,有利于子女身心健康成长
D.其它
A.主动到学校去拜访老师
B.有意识地和学校教育保持一致
C.向学校正确的教育观念靠拢
D.虚心向老师请教,掌握科学的教育方法
A.热血
B.忧郁
C.激进
D.冷静
A.热血
B.忧郁
C.激进
D.冷静
A.热血
B.忧郁
C.激进
D.冷静
A.热血
B.忧郁
C.激进
D.冷静
最新试题
“家庭成员对家庭没有归属感”这样的情况发生在()家庭。
儿童自我控制的特点主要体现在()
幼儿遵从良心式原则,避免自我责备,是科尔伯格道德发展的()阶段。
“你中有我,我中有你”这样的家庭属于()家庭。
婴儿的情绪表达有助于他们与看护者进行交流并建立起情感纽带,婴儿和父母交往时最明显的情绪表达是(),这也是婴儿情绪交流的最初形式。
家庭结构的多元化中,农村父母到城市打工,老人在家照顾孩子的家庭被称为()
自我意识的第一飞速发展期是在()
天天3岁了,和妈妈、爸爸、奶奶生活在一起,爸爸妈妈用普通话交流,奶奶习惯了用四川方言交流,每天在有方言的环境中生活的天天,语言系统受到的影响是()
青少年期的个体在()上已达到成熟。
“幼儿主要着眼于自身的具体结果,由外在要求判断道德价值”。这段描述属于科尔伯格道德发展的()