A.确定性
B.不平等性
C.稳定性
D.变化性
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A.建立温馨、和谐的家庭气氛
B.树立端正、良好的家庭风气
C.营造健康的家庭文化氛围
D.创设属于孩子自己的小天地
A.说话的语气和内容一样重要
B.注意选择沟通的时机
C.沟通还要讲究技巧
D.和孩子经常做游戏
A.解放儿童的眼睛
B.解放儿童的嘴巴
C.解放儿童的空间
D.解放儿童的时间
A.培养孩子良好的生活习惯
B.培养孩子良好的学习习惯
C.锻炼他们坚强的意志品质
D.让孩子拥有健康的心理状态
A.从来不认为自己有错
B.总是重复错误
C.人云亦云,随波逐流
D.本末倒置
A.主见还是叛逆
B.理性还是固执
C.冷静还是冷漠
D.顺应还是顺受
A.漠视当事人的存在
B.漠视当事人的重要性
C.漠视当事人改变的可能性
D.漠视当事人的能力
A.丧失彼此的理解
B.阻碍问题的解决
C.隐藏恶性循环
D.妥协解决
A.评判的家长的自我
B.支持的家长的自我
C.自然的孩童的自我
D.顺应环境的孩童的自我
A.说教者
B.审判者
C.万能者
D.安慰者
最新试题
家庭结构的多元化中,农村父母到城市打工,老人在家照顾孩子的家庭被称为()
胎儿期(8-40周)是孕期发育最后一个阶段,也是发育过程中最长的一个阶段,这一时期出现会出现一个重要的发育特征,被表现为胎动和反射活动两种类型,这个发育特征就是()
青少年期的个体在()上已达到成熟。
天天3岁了,和妈妈、爸爸、奶奶生活在一起,爸爸妈妈用普通话交流,奶奶习惯了用四川方言交流,每天在有方言的环境中生活的天天,语言系统受到的影响是()
婴儿出生后,在探索和认识世界的同时,也逐渐发展出与人的社会关系,开始了()的进程。
幼儿知道过去、现在、未来性别保持不变,是性别概念的()特性。
“幼儿主要着眼于自身的具体结果,由外在要求判断道德价值”。这段描述属于科尔伯格道德发展的()
心理理论是一种()而非理论。
幼儿遵从良心式原则,避免自我责备,是科尔伯格道德发展的()阶段。
婴儿成长到()的时候,脑的基本结构就已经具备了。