从模式所提供的解决方案的抽象程度来看，模式可以分为（）

多项选择题从模式所提供的解决方案的抽象程度来看，模式可以分为（）

A、测试模式
B、面向软件实现的设计模式
C、软件子系统或构件设计模式
D、体系结构设计模式

1.多项选择题以下属于面向对象的设计原则的有（）

A、最少知识原则
B、依赖倒转原则
C、接口隔离原则
D、无循环依赖原则（包图）

2.单项选择题UML通过图形化的表示机制从多个侧面对系统的分析和设计模型进行刻画，其中（）包括构件图，它描述软件系统中各组成构件，构件的内部结构以及构件之间的依赖关系

A、行为视图
B、结构视图
C、构件视图
D、用例视图

3.单项选择题UML的（）是由建模者设计的新的建模元素，但是这个模型元素的设计要建立在UML已定义的模型元素基础上

A.标记值
B.构造型
C.注释
D.约束

4.多项选择题对与OCL，说法正确的是（）

A、使用OCL在模型的方法上定义不变量
B、将OCL作为一种查询语言
C、使用OCL对构造型（Stereotypes）定义前置和后置条件
D、使用OCL描述类型的前置和后置条件

5.单项选择题对于一个学校的课程注册管理系统，如果有一条需求为“本软件必须通过接口定义文档规定的接口API与计费系统、学籍管理系统、教师信息管理系统交互。”该属于（）类型。

A、可集成性需求
B、可伸缩性需求
C、可互操作性需求
D、安全性需求

6.单项选择题对于一个学校的课程注册管理系统，如果有一条需求为“目前在校学生1000名，教师100名；以后每年逐步递增，预计五年且翻番，要示软件产品不需修改即可适应学校规模的扩张。”，该属于（）类型

A、可配置性需求
B、可伸缩性需求
C、功能需求
D、安全性需求

7.单项选择题对于一个学校的课程注册管理系统，如果有一条需求为“学生只能查看本人选课计划；教师只能查看本人所开课程的学生信息；教务管理员可以查看所有信息。”，该属于（）类型的需求

A、可配置性需求
B、可移植性需求
C、功能需求
D、安全性

8.单项选择题在界面设计中，通常屏幕的（）表示在屏幕上预留空位、由用户在界面操作中填写或选择的界面元素，包括可编辑的文本、单选钮（radio）、多选框（checkbox）、选择列表（selectlist）等

A、静态元素
B、动态元素
C、用户输入元素
D、用户命令元素

9.单项选择题在界面设计中，通常屏幕的（）表示与软件系统的运行状态无关、在任何情况下均没有变化的文本、图标（icon）、图形（graph）、图象（image）等

A、用户命令元素
B、用户输入元素
C、动态元素
D、静态元素

10.多项选择题UML2.0在1.0的基础上，对如下（）的建模能力进行了增强

A、活动
B、交互
C、复杂结构
D、状态机