单项选择题情感的两极性或强弱差异性叫做()
A、情感的诱惑性
B、情感的可控性
C、情感的不稳定性
D、情感的客观性
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3.多项选择题影响消费者学习强度的因素有()
A、被学习事物的重要性
B、强化的水平或程度
C、刺激的重复水平
D、产品或商标的表象
E、卷入高度
4.单项选择题下列不属于强化作用的是()
A、正强化作用
B、惩罚作用
C、负强化作用
D、二次性强化作用
5.单项选择题下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是()
A、是有榜样或其示范行为出现的过程
B、是学习者的注意过程
C、是消费者的保持过程
D、是行为的再现过程
6.多项选择题学习在购买过程中的作用包括()
A、.通过学习可以触发联想
B、通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价
C、通过学习可以知道消费者的心理活动
D、是学习的动机过程
9.多项选择题下面属于消费者知识利益块的是()
A、活动性
B、透气性
C、经济性
D、缓冲力
10.多项选择题消费者知识的特点有()
A.广延性
B.清晰性
C.具体性
D.抽象性
最新试题
在营销传播过程中,()等对消费者的态度的改变有着重要的影响。
题型:多项选择题
在保护消费者权益问题上,即消费者权益的保护等同于打击假冒伪劣商品。
题型:判断题
针对女性消费者,在产品广告和宣传中要给予更多的人文关怀,利用好情感因素打动她们。
题型:判断题
注意的集中性显示了认识过程的对象及所选择的目标。
题型:判断题
对于消费者态度的测量,多元属性态度模型是一种综合性的方法。
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兴趣的倾向性,即兴趣的范围。
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本能性消费行为表现为基础的、初级的行为,社会性消费行为表现为发展的、高级的行为。
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长期性是一种强烈的情感表现形式,往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。
题型:判断题
多血质的消费者在挑选商品时优柔寡断,十分谨慎,动作比较缓慢,挑选的时间也较长,在决定购买后易发生反复。
题型:判断题
不同收入阶层的消费者消费特征雷同。
题型:判断题