单项选择题唐代大书法家柳公权,在博采众长的基础上创造了“柳体”,丰富了中国书法艺术,为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了()

A.文化创新可以推动社会实践的发展
B.社会实践对文化创新的推动作用
C.文化创新能够促进民族文化的繁荣
D.人民群众中的任何一员,都能进行文化创新


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2.单项选择题一位中国知名作家曾说:“我必须承认,在创建我的文学领地中,美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是()

A.借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径
B.学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主
C.植根民族文化是文化创新的源泉
D.继承外来文化是文化创新的主要任务

4.单项选择题央视纪录频道正在以每年面向全球播出3600余小时的节目总量,打造着中国最大的纪录片播出平台,《舌尖上的中国》的热播是因为坚持其本土价值和中国市场。从中我们得到的启示是()

A.面向世界,博采众长,充分吸收外国文化的有益成果。
B.植根于自己民族的文化土壤,不断推动中华民族的文化创新
C.不断推动文化内容形式、体制机制与传播手段的创新
D.依托多媒体技术,大众传媒最大程度地超越时空的局限,成为文化传播的途径

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请结合材料,指出创新的哲学依据及要求。

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结合材料一,并运用所学文化生活知识,分析说明为什么要加强文化体制的改革与创新

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结合材料二,从《文化生活》的角度回答,历届世博会主题的确立反映了哪些道理?

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结合材料,运用“量变和质变”的相关知识,谈谈《中国好歌曲》的成功给中国电视人发展原创节目的启示。

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“中国人口普查——2010”标志,以汉字“人”和国画“中式民居”及英文字母“C”为主要图形元素,以国旗颜色为主要色彩。书画风格的“人”字抽象化为万里城图形,具有典型的中国特色,两条环绕的彩带源于英文字母“C”,代表“CHINA”和“CENSUS”,在体现了“2010年中国人口普查”的主题概念及与国际接轨的普查概念。(census人口普查)运用文化生活知识,探究第六次人口普查标志的设计理念是如何体现文化创新的。

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结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑

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阅读材料二,回答下列问题:从文化创新的角度,材料给我们什么启示?

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从“文化创新的源泉和作用”的角度,谈谈材料如何体现文化创新的作用的。

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结合材料二,运用“文化传承与创新“的知识,请你就如何建设优秀传统文化传承体系提出合理化的建议。

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文化创新的重要意义是什么?

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