填空题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:
 

由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为()。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有()株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是()。

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1.单项选择题下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是()

A.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养
B.由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别杂交和测交
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理
D.图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组

2.单项选择题杂交育种中,什么性状一定能稳定遗传()

A.优良性状
B.相对性状
C.显性性状
D.隐性性状

3.单项选择题下列关于染色体组的叙述错误的是()

A.一个生物体细胞中都含有两个染色体组
B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体
D.三倍体生物一般不能产生正常可育的配子

4.单项选择题

将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是()

A.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料

5.单项选择题下列有关染色体变异的表述正确的是()

A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体
D.人工诱导多倍体的方法很多,目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子

10.单项选择题生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β-胡萝卜素有关基因转入水稻,育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻

最新试题

用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为();用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为()。

题型:填空题

杂交育种的优点是:()

题型:单项选择题

下列各种技术中,能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的是:()

题型:单项选择题

基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子将由()变为()。正常情况下,基因R在细胞中最多有()个,其转录时的模板位于()[填“a”或“b”]链中。

题型:填空题

下列关于诱变育种的说法,正确的是()

题型:单项选择题

在用蚕豆种子进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,正确步骤是()

题型:单项选择题

现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)①实验步骤:();②观察、统计后代表现型及比例。结果预测:Ⅰ.若(),则为图甲所示的基因组成;Ⅱ.若(),则为图乙所示的基因组成;Ⅲ.若(),则为图丙所示的基因组成。

题型:填空题

第②种育种方法称为(),其优点是()。F1经花药离体培养得到的幼苗是()倍体。

题型:填空题

用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是()

题型:单项选择题

C过程所示的育种方法叫做(),该方法最常用的作法是在①处()

题型:填空题