A.破坏根的顶端优势
B.促进侧根的生长素形成
C.促进侧根细胞分裂
D.破坏侧根的生长素形成
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A.直立生长不弯曲
B.不生长也不弯曲
C.弯曲生长
D.先直立生长,后弯曲生长
A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟
B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量
C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂
D.用适宜浓度2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
A.下、上
B.下、下
C.水平、上
D.水平、水平
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
A.单侧光使植物背光侧生长素分布多,抑制细胞伸长
B.单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长
C.生长素在向光侧分布多,加快了光合作用
D.生长素在向光侧分布多,抑制向光侧细胞伸长
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述不正确的是()
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
A.与卵细胞染色体数目一样
B.与体细胞中染色体数目一样
C.比合子染色体数目多一倍
D.与受精极核染色体数目一样
A.无种子的子房绝对无法发育成果实
B.光照不均使生长素分布不均匀
C.种子的发育需要果实来提供营养
D.发育着的种子里合成生长素,能促进子房发育成果实
A.植物的向光性
B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位
D.促进扦插的枝条生根
A.减少,以抑制其生长
B.减少,以利其生长
C.增加,以抑制其生长
D.增加,以利其生长
最新试题
症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作(),产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。图3中免疫细胞C2的名称为()。抗体的化学本质是()。
乙、丙组结果对比,说明了传粉后,子房能发育成果实,可能与正常受粉后能结出种子有关。为进一步验证这一结论,还应有的操作是,在丙组的幼小子房阶段,除去里面的(),结果子房停止发育。
乙图()点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝,该点浓度可用乙图中()点表示,要使②正常生长发育,可采取的方法是()。
将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图()点浓度可表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将()生长。
生长素在植物体内的运输方式是()
能够促进茎生长的浓度范围是()mol·L-1,能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是()mol·L-1。
将来能够发育成果实的是(),而()将发育为无子果实。
甲、乙组结果对比,说明()
乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明()
在探究生长素促进插条生根的最适浓度时,一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图2为生长素促进枝条生根的情况。请结合图1判断,在下列各项浓度值中,最好选用()。A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1