第④种方法中发生的变异一般是基因突变，该育种方法称为（）育种。

填空题下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题： ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）. ②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种. ③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种. ④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种. ⑤获取甲种生物的某基因（目的基因）→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体第④种方法中发生的变异一般是基因突变，该育种方法称为（）育种。

参考答案： 诱变

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1.填空题下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题： ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）. ②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种. ③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种. ④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种. ⑤获取甲种生物的某基因（目的基因）→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体第③种方法称为（）育种，经其培育而成的新品种是（）。

参考答案：多倍体；无籽西瓜

2.填空题下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题： ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）. ②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种. ③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种. ④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种. ⑤获取甲种生物的某基因（目的基因）→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体第②种方法称为（）育种，这种育种方法的优点是（）。

参考答案：单倍体；明显缩短育种年限，加速育种进程

3.填空题下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题： ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）. ②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种. ③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种. ④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种. ⑤获取甲种生物的某基因（目的基因）→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体第①种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为（），这一育种方法所应用的遗传学原理是（）。

参考答案：从F2代开始发生性状分离；基因重组

4.单项选择题下列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是（）

A．杂交育种
B．诱变育种
C．单倍体育种
D．多倍体育种

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5.单项选择题对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）

A.显微镜观察时，处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜视野内可看到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在高倍显微镜下可观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.低温诱导染色体数目变化与用秋水仙素诱导作用的原理相同

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6.单项选择题对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）

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7.填空题 假设A、b是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。请据图回答下列问题：

过程⑦是用γ射线处理获取新品种的方法，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，这是因为（）。

参考答案：萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变的几率增大

8.填空题 假设A、b是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。请据图回答下列问题：

过程⑤常采用（）得到Ab幼苗。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的育种优势是（）。

参考答案：花药离体培养；明显缩短育种年限

9.填空题 假设A、b是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。请据图回答下列问题：

由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为（）。经过②过程产生的表现型符合育种要求的植株中，不能稳定遗传的占（）。将A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb与Aabb的比是（）。

参考答案：杂交育种；2/3；3：2

10.单项选择题下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是（）

A.纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因
B.纯合子连续自交，其后代中不发生性状分离
C.纯合子杂交或自交，其后代一定都是纯合子
D.纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育而来

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