填空题

假设A、b是玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如右图所示。请据图回答下列问题:
 

过程⑤常采用()得到Ab幼苗。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的育种优势是()。

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

2.单项选择题下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是()

A.纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因
B.纯合子连续自交,其后代中不发生性状分离
C.纯合子杂交或自交,其后代一定都是纯合子
D.纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育而来

3.单项选择题单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是()

A.单倍体杂交后代不发生性状分离
B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
C.单倍体高度不孕,不发生性状分离
D.单倍体育种免去了费时的杂交程序

4.单项选择题下列实例与所利用的原理中,连线正确的是()

A.太空椒的培育——多倍体育种
B.无籽西瓜——单倍体育种
C.青霉素高产菌株——基因突变
D.“多利羊”的培育——基因重组

5.单项选择题关于染色体结构变异的叙述,不正确的是()

A.外界因素可提高染色体断裂的频率
B.染色体缺失了某段,可导致生物性状发生改变
C.一条染色体某一段颠倒180°后生物性状不发生改变
D.染色体结构变异一般可用显微镜直接检验

6.单项选择题下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是()

A.诱变育种
B.细胞融合
C.花药离体培养
D.转基因

最新试题

③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用()来处理萌发的种子或幼苗。

题型:填空题

第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制()的形成,导致细胞内的()不能移向细胞两极而加倍。

题型:填空题

用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是()

题型:单项选择题

基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是()。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是()。

题型:填空题

单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成(),最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的()。若要获得二倍体植株,应在()时期用秋水仙素进行诱导处理。

题型:填空题

杂交育种的优点是:()

题型:单项选择题

②过程中常用的方法是(),为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为()。

题型:填空题

D表示的育种方法是(),若要在F2中选出最符合要求的新品种,最简便的方法是()。

题型:填空题

下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

题型:单项选择题

A所示过程称“克隆”技术,新个体丙的基因型应与亲本中的()个体相同。

题型:填空题