A.三倍体，产生无籽果实；
B.六倍体，能产生有籽果实
C.三倍体，产生有籽果实；
D.六倍体，能产生无籽果实
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A.还可能发生变异
B.表现型仍受环境的影响
C.改变了酵母菌的进化方向
D.增加了酵母菌的遗传多样性
下图表示基因突变的一种情况，其中a、b是核酸链，c是肽链。下列说法正确的是（）
A.a→b→c表示基因的复制和转录
B.图中由于氨基酸没有改变，所以没有发生基因突变
C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性
D.除图示情况外，基因突变还包括染色体片段的缺失和增添
A.作物育种中操作最简捷的方法是单倍体育种
B.只有单倍体育种能缩短育种时间
C.采用植物组织培养的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状
D.体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药离体培养得来的
A.单倍体育种
B.杂交育种
C.基因工程育种
D.多倍体育种
A.白化病
B.血友病
C.人类21三体综合症
D.镰刀型细胞贫血症
A.单倍体
B.二倍体
C.三倍体
D.六倍体
A.基因突变只发生在有丝分裂的间期
B.染色体数量变异不属于突变
C.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会
D.同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段的交换属于基因重组
A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变
A．抑制细胞分裂时纺锤体的形成
B．促进DNA多次复制
C．促进细胞多次分裂
D．抑制染色体着丝点的分裂
A.黑麦的一个染色体组含有14条染色体
B.黑麦属于二倍体，不可育
C.秋水仙素的作用是使细胞中染色体着丝点不分裂
D.小黑麦产生的单倍体植株不可育
最新试题
现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）①实验步骤：（）；②观察、统计后代表现型及比例。结果预测：Ⅰ.若（），则为图甲所示的基因组成；Ⅱ.若（），则为图乙所示的基因组成；Ⅲ.若（），则为图丙所示的基因组成。
杂交育种的优点是：（）
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）
⑤→⑥方向所示的途径育种方式可以提高（），在较短时间内获得更多的优良变异类型。
图①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体增加某一片段而引起变异的是（）
下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）
第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是（）。
D表示的育种方法是（），若要在F2中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是（）。
E过程中，②常用的方法是（），与D过程相比，E方法的突出优点是（）。
第②种育种方法称为（），其优点是（）。F1经花药离体培养得到的幼苗是（）倍体。