单项选择题下列有关种群呈S型曲线增长方式的说法中,正确的是:()

A.S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律
B.各阶段的种群增长率相同
C.种群个体数量的变化与时间无关
D.种群数量的增长不受种群密度的制约


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题

下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是:()

A.甲、乙两个种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度:弱→强→弱
B.t1-t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长,甲种群从t2开始出现环境阻力
C.t2-t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
D.t3-t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

2.单项选择题调查昆虫卵的密度常用的方法是:()

A.样方法
B.灯光诱捕法
C.标志重捕法
D.样方法或标志重捕法

4.单项选择题

豚草是原产北美的植物,据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,部分结果如下表所示(单位:株/m3)。下列有关叙述中,错误的是:()

A.在豚草等植物的调查中应该采取样方法
B.在进行种群密度调查时应特别注意随机取样
C.调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少
D.可以推测该地区动物的丰富度将会增加

5.单项选择题下列叙述正确的是()

A.同一物种的种群密度是固定不变的
B.自然状态下群体的增长可以按照“J”型曲线无限增长
C.影响种群数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入和迁出
D.种群数量的变化是增长和减少

6.单项选择题

下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关叙述中,不正确的是()

A.若图①所示为草原生态系统中某人工种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧
B.若图②所示为培养液中的酵母菌种群,则b点后的变化可能原因是天敌的减少
C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度
D.图④曲线可用于指导海洋捕捞,维持资源种群数量在K/2左右

7.单项选择题下列可以看作一个种群的是()

A.一个池塘中的鱼
B.一片草地上的所有昆虫
C.一个牧场的奶牛
D.一个公园里的所有蒲公英

8.单项选择题

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.试管III内种群的K值与试管II不同
C.4个试管内的种群同时达到K值
D.试管IV内的种群数量先于试管II开始下降

9.单项选择题据预测,到2025年印度人口将超过中国,成世界第一,该预测的依据主要来自()

A.人口年龄组成
B.性别比例
C.出生率死亡率和迁移率
D.现有人口数量和密度

10.单项选择题下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,不正确的是()

A.该实验需要设置空白对照组
B.该实验需要做重复实验
C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,应先摇匀培养瓶中的培养液
D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数

最新试题

图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线分别代表每24h、12h、3h换一次培养液以及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线,它们依次是()(填曲线标号)。

题型:填空题

若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会()。处于该营养级物种的种间关系是()

题型:填空题

若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅食地,这体现了生态系统的()功能。

题型:填空题

该鱼在t2时期后,种群数量变化不再增加,主要原因是()

题型:填空题

人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来,世界人口表现为“J”型增长,因此需控制“J”型增长方程式中()参数,以实现人口和野生动物资源的协调发展。

题型:填空题

如果牧民为了短期的经济利益捕杀狐和蛇,会对草原上其他生物数量和植被造成怎样的影响?()

题型:填空题

造成曲线⑤的K值较小的原因有()

题型:填空题

调查兔的种群密度的常用调查方法是标志重捕法,欲使调查结果可靠作标志时要注意:①();②()。

题型:填空题

入侵华南某地后,短期内红火蚁种群数量呈()型增长,从种群特征角度考虑,直接决定其增长的因素是()。

题型:填空题

若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅食地,这体现了生态系统的()功能。

题型:填空题