A.纯属缺乏历史依据的文学夸张
B.反映了近代中国人的救国探索
C.材料言简意赅,生动形象
D.反映了各阶级不同的斗争方式
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A.“凡分田照人口,不论男妇”
B.“所有婿娶弥月喜事,俱用国库”
C.“贵贱宜分上下,制度必判尊卑”
D.“凡有仿造外国火车、轮船、器皿者,给予专利鼓励”
A.近代学习西方思潮的萌发
B.中国人改善外交环境的愿望
C.农民领袖思想觉悟的提高
D.对两方国家的认知有新变化
A.洋务运动
B.太平天国运动
C.义和团运动
D.五四运动
A.太平天国要建立的是君权神授的封建国家
B.西方基督教思想对太平天国影响巨大
C.太平天国的纲领没有体现反对帝国主义本身
D.太平天国的主张不能超越封建社会,具有农民阶级的局限性
A.仅看到现象没有抓住本质问题
B.夸大偶然因素忽视历史发展的必然性
C.片面夸大了历史人物的个人作用
D.缺乏阶级分析的观点
A.发动者都希望按照西方的政治模式改造中国
B.参加革命者都是为生计所迫,才揭竿而起的
C.发动者都尝试用暴力推翻清朝,建立民主制度
D.革命都从中国南方开始,高潮发生在长江流域
下表是小王同学在学习了中国近代史之后的一个小结。你从中提取的正确信息是()
A.两大阶级的斗争目标趋向一致
B.始终以民主自由思想为指导
C.世纪之交出现了救亡图存的高潮
D.经历了由反侵略到求民主的转变
160年前的南方民谣唱到:“天字旗号飘得远,四方兄弟到金田,四方兄弟到金田,斩龙除妖声震天。”这说明()
①太平天国获得了社会各界的支持
②太平天国矛头直指清政府
③太平天国的宣传组织方式落后
④斩龙除妖体现了太平天国反封建反侵略的性质
A.①②④
B.①②③④
C.②③
D.②④
从下列两幅图片可以反映出太平天国运动领袖洪秀全()
A.始终代表着最广大农民利益
B.一直保持着农民革命本色
C.不能摆脱封建皇权体制的窠臼
D.农民阶级不能解决好内部团结
A.《资政新篇》的主张不符合中国社会发展的趋势
B.其作者对西方资本主义了解肤浅
C.其主张未能体现农民起义的现实愿望和要求
D.当时中国缺乏进行重大改革的环境和物质条件
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根据图四、五提供的信息,说明中国革命斗争的对象分别是谁?
依据材料三、四并结合所学知识,判断斯大林关于“集体农庄”的说法是否合理?结合史实说明理由(言之成理,均可得分)。(5分)此后苏联在农业政策方面进行了哪些改革?(2分)
图一、二反映的重大历史事件的名称是什么?
就上述教育思想或办学理念,任选一例,从“社会存在决定社会意识”角度分析这一教育思想或办学理念提出的时代背景。
你如何看待梁启超对李鸿章的评价?(15分)
材料三中作者认为近代中国社会新旧变更的主要原因是什么?1840年以来“接踵而来外力冲击”是指什么?材料中“中国近代社会的演变有其很大的独特性”中的“独特性”指什么?
据材料三概括蔡元培的办学理念,并分析该办学理念在当时的积极作用。
在国共十年对峙时期,中共找到的中国特色的革命道路是什么?抗战时期中共始终坚持了什么抗战路线?抗战相持阶段中共在华北地区取得了什么战役的胜利?
上述材料对太平天国运动有两种截然不同的评价,其各自的认识角度是什么?
材料二这种史观认为推动我国近代社会发展的动力是什么?这一史观,可能会对旧民主主义革命时期的哪些重要事件评价较高?