自1986年以来，我国各级各类学校在教师管理中相继实行了教师职务（）

单项选择题自1986年以来，我国各级各类学校在教师管理中相继实行了教师职务（）

A.代用制
B.派用制
C.聘任制
D.综合制

1.单项选择题认为效能学校有五个特征因素的学者是（）

A.埃德蒙兹
B.威尔伯
C.亨利
D.特曼

2.单项选择题用来征询专家们意见的主观预测与分析方法称为（）

A.德尔菲法
B.标杆分析法
C.SWOT分析法
D.问题树分析法

3.单项选择题将调查法分为现状调查与历史调查的依据是（）

A.调查手段
B.调查范围
C.调查功能
D.调查主体

4.单项选择题教育管理的过程具有（）

A.教育性
B.主体性
C.复杂性
D.导向性

5.单项选择题在教学管理中要给教师和学生留有一定的空间，促进其自我管理、自我服务意识的形成，让教师和学生参与到管理中，才能增加他们对管理工作的认同，更有利于目标的达成。这里强调的是教学管理的（）

A.规范性原则
B.灵活性原则
C.和谐性原则
D.发展性原则

6.单项选择题世界上最早提出教师专业化这一概念的国家是（）

A.俄罗斯
B.德国
C.法国
D.美国

7.单项选择题在家校合作中，家长和孩子一起讨论确定作息时间表并督促其遵守，这属于（）

A.相互沟通
B.参与决策
C.与社区合作
D.在家辅导学习

8.单项选择题数据类所描述的业务环节如可以再分解成若千相对独立的对象，则相对独立的对象相关数据元素集合称为（）

A.数据子类
B.数据集
C.元数据
D.数据子集

9.单项选择题教学评价的过程性评价又称为（）

A.诊断性评价
B.定位性评价
C.形成性评价
D.总结性评价

10.单项选择题教学工作要符合学生的认知规律和心理特点，立足于学生未来的长远发展而非短期的成绩考核同时营造师生互动的氛围，促进学生主动地学习和探索，重视能力的培养而非知识的识记这体现了教学管理的（）

A.规范性原则
B.发展性原则
C.灵活性原则
D.系统性原则