某中学高三（9）班学生对“就业”这一课题开展研究性学习，他们在调查中了解到如下信息：材料一：三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法：
同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力，自主规划自己的职场生涯。
同学乙：我要找一份很体面的工作，最好是国家公务员，不能让别人瞧不起。
同学丙：只要能给我安排一个比较固定的工作，没有失业之忧，我就心满意足了。
材料二：“十一五”国民经济和社会发展目标指出，要坚持把促进就业放在优先位置，实施积极的就业政策，千方百计扩大就业。据有关部门预测，随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入，从2006年至2015年，全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。
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某校高二（3）班探究合作小组，以“理智‘追星’，快乐成长”为题，在全校同学中开展问卷调查，经过综合、整理，得到如下信息青年学生应当如何正确看待“明星”？如何理智“追星”，让自己的人生更有意义？
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