就是教师劳动力要素达到最优化组合和使用,即在合理的定员,定额和教师劳动效率指标基础上确定教师劳动的需要量。
指整个教师队伍各组成部分的比例关系及其结合方式,包括年龄,性别,学历,地区颁布及教师与学生比例等。
指教师与学生共同努力,在一定时间内所取得的教育成果。在其他条件相同的条件下,教师劳动效率的高低主要取决于教师水平。
教育收益率是指教育收益总额与教育成本总额的比较
指由于投资教育所带来的国民收入增长的总和
指把资源功能的特性用在相当的需求场所。
指某些资源的运用一次至少须采用一个单位,不能因需求不及一个单位而将其分割。
是指学校的举办,有些资源必须同时投入与运用。
指单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况。
就是指评定结果要换算成规定的标准分数形式。
最新试题
试论教师劳动具有独立性和自主性。
简要分析比较教育投资收益率与物质投资收益率。
单位学生成本最低,教师授课科目减少使教学能保持一定水准使学校规模属于()。
教师的平均工资应该略高于其他行业的工资,是因为()。
试从经济学角度考察教育经济效益。
社会平均教育收益率
试从教育经济效益不同层面上考察教育经济效益。
学生已满劳动年龄因上学而失去的收入部分属于()。
试论教师劳动具有长效性和迟效性。
简要分析比较高等教育和初等教育两者的投资收益率。