激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在（）等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件。

人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。

学校在学科专业设置上应有充分的自主权，（），使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。

要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。

教育学生做生活的小主人，就是要培养学生能够独立生活，使学生（）。

从严格的定义来讲，素质教育是指以（）的整个教育活动。

拓展关于身心发展的内容主要包括（）。

构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

对家庭来说，应在孩子的启蒙教育时就鼓励他们养成不等不靠的独立意识以及自主自觉探索、解决问题的良好习惯。

教师和学生是素质教育的主导力量和基本元素。