单项选择题()又称意念、想法,是思考在心灵上的产物,包括对事物的看法和意见,以及解决问题的办法。
A.点子
B.意念
C.想法
D.学术
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1.单项选择题除了()的影响,创造力同时需观照内在认知或是思考的历程。
A.现场环境
B.内在环境
C.现在环境
D.外在环境
2.单项选择题企业的分类的依据,多是来自于创造力研究的()。
A.价值结构化
B.价值增值化
C.价值模块化
D.价值市场化
3.单项选择题元认知是由美国()弗拉维尔于1976年首次提出的一个概念。
A.社会学家
B.心理学家
C.科学学家
D.生理学家
4.单项选择题大量发现、发明的创造事实表明,创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致,而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体()的结果。
A.元认知知识
B.元认知体验
C.元认知监控
D.元认知实现
5.单项选择题()是指遵循严密的逻辑规则,通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。
A.分析思维
B.理想思维
C.理性思维
D.感性思维
6.单项选择题创造就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程,它是一种复杂的()过程。
A.行为整合
B.资源整合
C.人力整合
D.心理整合
7.单项选择题阿默伯尔认为,任何具有正常认知能力的人都可以合理地期望他们在某些领域的某些方面做出()的成果。
A.创新性
B.创造性
C.建设性
D.发展性
8.单项选择题好奇心是一种持久的、根深蒂固的(),对一个人的生活方式具有重要影响。
A.人性特质
B.个人特质
C.个体特质
D.精神特质
9.单项选择题所有儿童都有好奇心,他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来,在很大程度上取决于()是鼓励还是抑制这种好奇心。
A.早期生活
B.初期生活
C.周围生活
D.学校生活
10.单项选择题学生是否能够继续提问在很大程度上取决于教师对他们问题的()。
A.响应
B.安排
C.说明
D.指点
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创新的超越性表现在()等方面。
题型:多项选择题
和外在动机相比,内在动机对创造力的影响更为重要。
题型:判断题
创新的含义分别为()。
题型:多项选择题
灵感的特点和直觉一样不具有()。
题型:多项选择题
创新性是一种()的思考,能够提出能够解决所遭遇问题的策略与做法。
题型:单项选择题
知识是在该专业领域进行创造的必要条件。
题型:判断题
精神意识不包括()。
题型:多项选择题
人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵,或是与曾体验过的认知经历都不相像指的是()。
题型:单项选择题
制度规范有强制性和约束力,当被人们认可和接受后具有()的力量。
题型:单项选择题
根据你对创造环境的了解和认识,你认为创造者应该如何营造良好的创造环境?
题型:问答题