单项选择题在创造的过程中,()是创造的归纳和总结。
A.付诸行动
B.做出决策
C.明确问题
D.分析信息
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1.多项选择题拓展激励空间的关键在于激励手段的创新、超越,下列选项中属于压力管理的是()。
A.激情平台
B.鲶鱼效应
C.末日管理
D.走动式管理
2.多项选择题专业技术人员的创造素质主要包括()几个方面。
A.创造精神
B.创造能力
C.创造欲望与动机
D.创造人格
3.多项选择题英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为,创新的发展阶段一般可划分为()。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
4.多项选择题潜能开发的关键因素有()。
A.以人为本原则
B.用人所长原则
C.时效性原则
D.人事相宜原则
5.单项选择题()思维是一种寻求唯一答案的思维,其思维方向总是指向问题中心。
A.发散思维
B.想象思维
C.逻辑思维
D.收敛思维
6.单项选择题创造型人格的首要特征是具备()。
A.献身精神
B.进取心
C.勤奋精神
D.坚强的意志
7.单项选择题()是创造发明的内动力和前提,是指挥一个人行动的能源。
A.目标
B.动机
C.兴趣
D.创造精神
8.单项选择题马克思提出实现人的全面发展的途径是()。
A.教育和科学技术相结合
B.人与人的和谐发展
C.教育和生产劳动相结合
D.开发潜能
9.单项选择题()是产生创新的基础和原料。
A.技能
B.知识
C.思维
D.经验
10.单项选择题创造力是以已知()为基础对客观事物或现象进行重新组合。
A.前人经验
B.书本知识
C.信息或知识
D.实践经验
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交际能力差的人成功的主要因素在于他们的()。
题型:多项选择题
创新的超越性表现在()等方面。
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创造能力是一种()。
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人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵,或是与曾体验过的认知经历都不相像指的是()。
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灵感的特点和直觉一样不具有()。
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从输出资源来看,经济可以分为()。
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产品在社会上是否能实际应用的(),以确认是否真正合于社会需求。
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创新性是一种()的思考,能够提出能够解决所遭遇问题的策略与做法。
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人生的目的通常是()。
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