（）指通过不同的协同模式，将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源，共同承担育人的职责。

为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为（）

学校教育的目标是立德树人，五育并举，德智体美劳全面发展。

根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标，到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到（）以上。

教学实施当中的互动，主要包括师生互动、生生互动，不包括人机互动。

（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

情绪管理的第一步是（）

情绪压制会导致（）的产生。

用指责表达自己情绪感受往往引发对方的（）

协同效应原本为一种物理化学现象，是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时，所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。