A.职业能力是人们职业生涯中除岗位能力之外的基本能力,它适用于各种职业,是伴随终身的可持续发展的能力
B.职业能力形成的条件包括知识、技能和态度三种因素
C.能力的形成是知识、技能和态度的类化迁移和整合的结果
D.知识、技能、态度等的习得或会应用,并不等于已具备了职业能力
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A.将个性特征分为六种,绝大多数人都可以被归于六种类型中的一种。
B.将环境也划分为六大基本类型。任何一种环境大体上都可以归属于这六类的一种或几种类型的组合。
C.人们一般倾向于寻找与其个性类型相一致的环境。环境也寻求与其类型相一致的人。
D.人的行为是由其个性与所处环境特征之间的相互作用所决定的。
A.职业兴趣会影响人们对于职业的选择
B.职业兴趣能开发个体的潜能,促进个体的进步
C.职业兴趣可以使人更快地熟悉并适应职业环境和职业角色
D.在现实生活中很难找到符合职业兴趣的工作
A.不同的职业对从业者人格特征的要求是有差别的,在一定程度上了解自己的人格特征,将有助于选择适合于本人人格发展的职业。
B.人职匹配可以发挥人力资源的最大效益。
C.健全的人格是谋求职业发展的前提。
D.健全的人格有利于创造性的发挥。
A.个性特征个性倾向和人际倾向等心理因素
B.体质因素
C.性别和年龄
D.受教育程度
A.职业生涯规划只在职业生涯的前期进行
B.职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达到目标所需采取的步骤
C.一般来说生涯规划的步骤有:直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等
D.职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色,同时关注人的非职业角色
A.培养积极健康的职业观和人生观
B.树立规划意识、提高规划能力
C.明确职业目标和职业理想
D.增强就业竞争力
A.40岁前年收入过50万
B.经受住了艰巨紧急任务的考验,临危不乱
C.担任公司创意总监
D.用一年时间建立了公司的营销网络管理机制
A.尊重他人的办公空间,未经允许不使用他人的电脑。
B.如果同事恰好不在,替他记下遗漏的电话和联系人后转达。
C.不在办公时间处理私人事务
D.不随意打断其他同事的谈话
A.专业笔试或技术测试
B.心理测试
C.命题写作
D.公务员考试
A.与考官握手致谢
B.轻声起立并将椅子归于原处
C.向现场服务人员道谢
D.立刻向工作人员打听面试情况
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《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为()类。
不属于信息利用过程中应注意事项的是()。
下列关于影响大学生就业心理的因素正确的是()。
下列哪些属于就业途径?()
制作简历时可以为目标企业量身定做。
就业信息类别,按照信息作用来分不包括()。
就业心理是指行为个体在就业这一特定社会活动中所表现出来的()社会适应能力等多方面素养。
技能可以分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能三种类型。
属于就业陷阱的有哪些?()
就业信息是指对与()有关的所有信息的统称。