A.生活态度的形成
B.知识才能的丰富
C.发展方向的设定
D.工作岗位的选择
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A.从狭隘走向高远
B.从空虚走向充实
C.从犹疑走向执着
D.从富有走向贫穷
A.昭示奋斗目标
B.催生前进动力
C.提供精神支柱
D.提高精神境界
A.精神上高度集中
B.态度上充满热情
C.行为上坚定不移
D.情绪上萎靡不振
A.离开了实践,任何理想的产生都是不可思议的
B.理想的实现离不开实践
C.只有在改造客观世界和主观世界的实践过程中,才能化理想为现实
D.理想在实践中产生,在实践中发展,也只有在实践中才能得以实现
A.社会基本矛盾不同
B.生产力发展水平不同
C.社会历史条件和政治经济关系不同
D.人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同
A.拜金主义
B.享乐主义
C.集体主义
D.极端个人主义
A.苦与乐既对立又统一
B.苦与乐在一定条件下可以相互转化
C.真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来
D.要尽量避开人生的苦难
A.拜金主义
B.享乐主义
C.极端个人主义
D.共产主义
A.仲尼厄而作《春秋》
B.屈原放逐,乃赋《离骚》
C.左丘失明,厥有《国语》
D.不韦迁蜀,世传《吕览》
A.贪图安逸
B.满足现状
C.因循守旧
D.故步自封
最新试题
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
在职业生活中,必须牢固树立“()”的观念,通过劳动创造更加美好的生活。
恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,正确对待失恋,要做到()
表达权对于一个国家的政治、()的发展具有基础性作用。
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大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
从古至今,历代思想家都十分重视道德问题,对()等进行了有益的探讨,其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见,为人类道德进步提供了丰富资源。
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