要推动高校薪酬制度改革，扩大（）自主权。

情绪压制会导致（）的产生。

教学与科研的关系不包括（）

以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果（）

学习型社会的运行机制是（）

坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力，不属于责任和义务。

综合素质评价监督问责机制由学校来建立。

在设计中层干部培训课程体系过程中，一贯坚持的思想不包括（）

目前，我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。

学校教育的目标是立德树人，五育并举，德智体美劳全面发展。