二战后，随着世界政治格局发生的巨大变化和战后人民生活方式的改变，体育运动成为全世界人民共同关注和积极参与的活动，新的发展趋势是（）

世界是由多元文化构成的，体育的全球化和多元化是相互作用、相互影响、相互的地发透的。

美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、（）、社会、情感这四个方面的发展。

人类体质发展的最后一个阶段是晚期智人又称（），包括现代人类。

随着美苏争霸的结束，人们逐渐意识到政治对体育的破坏作用，从20世纪90年代开始政治对体育的干预进入一个相对理性的阶段，主要出现以下特征：（）。

在各种国际因素的促进和顾拜且的不懈努力下，创办奥林匹克运动会的时机成熟了1894年6月16日，“国际体育运动代表大会在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕大会批准了由顾拜旦起草的第部奥林匹克章程，明确了国际奥委会的宗旨、职能和制度规定运动会每隔四年在某个国家的大城市举行，还确定了奥运会的比赛项目，下列不属于当时比赛项目的是（）。

为了顺应本国大众体育兴起的趋势，各国政府纷纷完善管理机构、制定切实可行的大众体育（）

在阿拉伯国家，阿拉伯男人必须随时准备从军打仗，因此，他们除了在“昆它布”学习《古兰经》外，还必须跟随父兄学习骑马、打猎、射箭、（）等技术，并按照军人和战士的标准锻炼身体。

公元7世纪以前，阿拉伯半岛上的贝都印人在沙漠上过着游牧生活。下列运动中不属于阿拉伯传统的体育活动（）

随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位，学校课程中的体育均被消除，社会上的运动、游戏和（）也被禁止。