单项选择题()包括创新理念的评估、调整和提炼。
A.创新的开发
B.创新的应用
C.应用上市
D.应用成长
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1.单项选择题()主要指怎样可以让管理者们完成更多的工作。
A.授权的合理性
B.授权的可能性
C.授权的目标
D.授权的程序
2.单项选择题压力管理的目标包括工作生活平衡、生活幸福快乐和()。
A.适度压力
B.高水平压力
C.低水平压力
D.有压力
3.单项选择题()是一座桥梁,它把我们所处的彼岸和将要到达的彼岸连接在一起。
A.计划
B.组织
C.控制
D.领导
4.单项选择题()是对活动进行监控以确保其按计划完成。
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
5.单项选择题()是最有效的克服抗拒的方法。
A.教育与沟通
B.参与
C.引导
D.立场分析法
6.单项选择题()工作组合技能的不利作用有:培训成本扩大上升;工会认为工资应当上涨,因为工人做得更多了;在许多情况下工作仍然是令人厌烦的。
A.工作专门化
B.工作轮换
C.工作扩大化
D.工作丰富化
7.单项选择题克制一时冲动,是前额皮质()的功能。
A.前边
B.情绪失控中间
C.右边
D.左边
8.单项选择题坚持做正在做的事情是前额皮质() 的功能。
A.前边
B.情绪失控中间
C.右边
D.左边
9.单项选择题五官可以传递出丰富的表情,是最重要的()。
A.有声语言
B.身体语言
C.无声语言
D.内部语言
10.问答题简述概率抽样的主要方法。
最新试题
经济方法的调节特性主要体现在()。
题型:单项选择题
系统工程的基本涵义是对系统进行组织管理时所用的办法是()。
题型:单项选择题
判断时距法的依据是一个人在正确地进行判断时所必须耗费的()。
题型:单项选择题
“桃李不言,下自成蹊”说明了宣传教育方法一个原则,即()。
题型:单项选择题
经济方法的基础是()。
题型:单项选择题
管理学家孔茨、穆尼等认为一个部门是否具有直线、参谋或职能的特点,主要取决于()。
题型:单项选择题
决定宣传教育方法的具体内容,进行方式和不同性质的特性是()。
题型:单项选择题
传播情况的语言、数据、图像、文字、符号的总称是指()。
题型:单项选择题
组织功能的正规组织主义者有()。
题型:多项选择题
协调的作用是保证组织活动沿着预定的计划目标顺利进行。它针对的是()。
题型:单项选择题