单项选择题对于听力障碍的儿童。可以通过发展其对人讲话口型变化的精细感知能力来与之交谈,这体现了儿童身心发展的()
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.分化和互补的协调性
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1.单项选择题学生身心发展速度在其整个发展过程中,呈现不是完全与时间一致的匀速运动,这体现了学生身心的发展的()
A.个别差异性
B.顺序性
C.阶段性
D.不平衡性
2.单项选择题儿童发展的年龄特征是指儿童身心发展的()
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
3.单项选择题印度狼孩与其他同年龄儿童在思维,行为等方面存在巨大的差别的事实说明了()
A.发展不是简单的变化
B.发展不是单纯的心理成熟
C.教育不等于发展
D.教育等于发展
4.单项选择题儿童个体发展是指儿童的()
A.身体发展
B.个性发展
C.身体和心理发展
D.智力发展
5.单项选择题联合国大会通过的《儿童权利公约》是在()
A.1988年
B.1989年
C.1990年
D.1991年
9.问答题联系实际谈一谈怎样开展好课外活动。
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