单项选择题教育制度中处于核心位置的是()
A.学校教育制度
B.电化教育制度
C.社会教育制度
D.企业教育制度
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题“勤奋好学”在教育制度中属于()
A.正式制度
B.非正式制度
C.显性制度
D.隐性制度
2.单项选择题所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、人学,各级各类学女互相衔接,这反映的是哪个学制的特点()
A.双轨学制
B.单轨学制
C.混合学制
D.分支型学制
3.单项选择题西方关于人的发展的理论研究中,以认知活动作为指标的代表人物是()
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.柯尔伯格
D.选维多夫
4.单项选择题教育在人的发展中起()
A.前提作用
B.动力作用
C.制约作用
D.主导作用
5.单项选择题“玉不琢,不成器;人不学,不知道”体现了()对人的发展的作的作用。
A.遗传因素
B.环境
C.教育
D.个体能动性
6.单项选择题“性相近,习相远”体现了()对人的发展的作用。
A.遗传因素
B.环境
C.教育
D.个体能动性
7.单项选择题遗传在人的发展中的作用为()
A.生理前提
B.制约作用
C.主导作用
D.动力因素
8.单项选择题皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中,儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是()
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
9.单项选择题活动心理学派的主要代表人物是()
A.维果茨基
B.赞可夫
C.皮亚杰
D.埃里克森
10.单项选择题“一般发展”理论是由()提出的。
A.维果茨基
B.赞可夫
C.皮亚杰
D.埃里克森
最新试题
古希腊城邦斯巴达的学校主要进行的是()。
题型:单项选择题
母语为汉语的小学三年级学生学习英语口语的时候会感到较为吃力,这体现了人的发展的()。
题型:单项选择题
语文老师的语文知识、数学老师的数学知识、英语老师的英语知识都属于()。
题型:单项选择题
()不属于实用主义教育学的观点。
题型:单项选择题
()不属于教师的社会地位。
题型:单项选择题
双轨制主要是在()实行。
题型:单项选择题
我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多,这体现了()对教育的制约。
题型:单项选择题
教育制度改革的模式不包括()。
题型:单项选择题
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
题型:单项选择题
()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型:单项选择题