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A、不用高高在上的眼光看待学生
B、和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
C、要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上
D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
E、理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现
A、从事教育工作的使命感
B、稳定而持久的职业动力
C、对工作的事业心与上进心
D、没有求知的欲望与兴趣
E、良好的性格特征
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是()
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
最新试题
下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
教育部计划制定国家的教师荣誉奖章()制度。
情绪压制会导致()的产生。
用指责表达自己情绪感受往往引发对方的()
优化心智模式的方式指()
学校教育的目标是立德树人,五育并举,德智体美劳全面发展。
2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定:2035年高等教育毛入学率达到()
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。