1.教学设计能力 2.教学实施能力 3.班级管理与教育能力 4.教育教学评价能力 5.沟通与合作能力 6.反思与发展能力
自我意识的发展、自我学习能力的提高、合作意识的提升
最新试题
教师上课如何使用教案？（）
教学与科研的关系不包括（）
优化心智模式的方式指（）
用指责表达自己情绪感受往往引发对方的（）
情绪管理的第一步是（）
坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力，不属于责任和义务。
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为（）
实践活动现场体验是主题单元探究课程的（）
（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
