中学教师专业能力？

问答题中学教师专业能力？

1.教学设计能力
2.教学实施能力
3.班级管理与教育能力
4.教育教学评价能力
5.沟通与合作能力
6.反思与发展能力

1.问答题在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一，在课堂教学中应解决以下问题。

2.问答题教学实施过程中教师应注意哪些问题？

3.填空题发展（）和（）的技能技巧。

4.填空题分析的根本目的在于促进学生的健康发展，有利于学生（）。

自我意识的发展、自我学习能力的提高、合作意识的提升

5.填空题（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。

6.填空题（）在体验中、开放、动员的辨别中构建。

7.填空题著名教育家（）说，我的教育信条是，没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

8.填空题教育的资源不再局限于（），学习将跨越时代、时间和空间。

9.填空题教师、校长的专业学习是嵌入到学校每天（）里去的。

10.填空题将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识，是学习型组织建设的（）。