单项选择题以下各项中属于认知策略(不含元认知策略)的是()。
A.精细加工策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
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1.单项选择题相同要素说的主要提出者是()。
A.贾德
B.苛勒
C.奥苏伯尔
D.桑代克
2.单项选择题动作技能的特点具有()。
A.观念性、内隐性、简缩性
B.物质性、内隐性、展开性
C.观念性、外显性、展开性
D.物质性、外显性、展开性
3.单项选择题在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于()。
A.上位学习
B.中位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
4.单项选择题有人将外在诱因分为三种:理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是()。
A.反馈
B.表扬
C.批评
D.竞赛
5.问答题大学生的观察有哪些特点?
6.名词解释思维。
7.名词解释记忆。
8.名词解释观察。
9.名词解释程序性知识。
10.名词解释陈述性知识。
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以颜色,味道为扩散点属于()
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促进迁移的教学的一般建议包括()
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()领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。
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课堂的()功能可以帮助学生获得自我管理能力。
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对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对,以武断,虚假,简化等草率的方式处理复杂的问题属于()
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良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,以促进学生的学习,这说明课堂具有()
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社会助长作用和阻抑作用和()无关。
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提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是()
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以下不属于早期学习理论的是()
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()群体学习会比个体学习的效果好。
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