幼儿音乐游戏的教育作用包括促进幼儿积极（）的发展。

结构游戏能够促进幼儿感觉、（）和动作的发展。

幼儿体育游戏有助于激发幼儿的创造力与想象力。

教师应运用开放的指导形式。

幼儿游戏与成人游戏的区别在于：游戏在各自生活中的（）不同。

幼儿体育游戏的基本特点包括普及性、健身性、教育性、（）、娱乐性。

中班幼儿表演游戏的（）性差，需要教师一定的提示才能坚持游戏主题。

游戏活动是（）的一部分。

幼儿角色游戏的（）是游戏所需要的环境与条件。

组织大班幼儿表演游戏时，幼儿能（）完成角色分配任务。