最新试题
教育()要与教育目标相一致。
教师对幼儿游戏的现场指导首先基于自己的主观判断。
幼儿体育游戏的基本特点包括普及性、健身性、教育性、()、娱乐性。
幼儿体育游戏有助于激发幼儿的创造力与想象力。
表演游戏评价时,要注意面向全体、照顾()。
大班幼儿表演游戏时有很强的()更换意识。
中班幼儿表演游戏的()性差,需要教师一定的提示才能坚持游戏主题。
幼儿结构游戏能够促进幼儿感知觉和动作的发展。
幼儿游戏评价总结是幼儿教师的一项重要任务。
幼儿是幼儿园游戏活动的()。