最新试题
大班幼儿表演游戏时有很强的()更换意识。
体育游戏有利于激发幼儿的创造力和()。
结构游戏的建构过程具有()性。
在幼儿表演游戏的评价中,要注重幼儿自主性和()的评价。
中班幼儿认识范围不断扩大,游戏的内容与情节不断()。
教师对幼儿游戏的现场指导首先基于自己的主观判断。
幼儿体育游戏有助于激发幼儿的创造力与想象力。
教师应了解幼儿的兴趣和()。
游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次,分别为:第一层次的趋乐性体验和()。
幼儿音乐游戏的目标包括知识经验的目标。