单项选择题()是个体由经验引起的相对持久的心理和行为的变化。
A、适应
B、发展
C、学习
D、表现
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1.多项选择题从教的方面看,教师要完成以下任务()。
A、激励和维持学生的学习动机
B、通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正
C、对学生的学习结果做出诊断和评估,必要时给予补救教学
D、创设良好的师生及学生间的人际关系
2.多项选择题学习条件,有学习者自身的,也由学习者自身之外的,前者被称为(),后者被称为外部条件。
A、内部条件
B、内在条件
C、主观条件
D、潜在条件
3.多项选择题桑代克的《教育心理学》分三部分()。
A、人类的本性
B、心理测量
C、学习心理
D、个别差异及其原因
4.多项选择题与赫尔巴特的四段教学法相对应的心理状态是()。
A、注意
B、期待
C、探究
D、行动
5.单项选择题德国教育理论家()提出实验教育学的名称,主张借助生理学、解剖学、及实验心理学的研究成果和方法对儿童生活和学习进行实验研究。
A、梅伊曼
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、梅耶
6.单项选择题公认的教育心理学奠基人是()教育心理学家。
A、德国
B、捷克
C、俄国
D、美国
7.单项选择题认知发展心理学流派的代表人物是()
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.艾里克森
D.皮亚杰
8.单项选择题在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
9.单项选择题在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
10.单项选择题"拔苗助长"违背了个体身心发展的()特点。
A.连续性与阶段性
B.方向性与不可逆性
C.不平衡性
D.个体差异性
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别人也这么干属于()
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