A、和解
B、妥协
C、容忍
D、调解
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A、情绪的主观体验
B、情绪的调节
C、情绪表现
D、情绪的生理基础
A、心情
B、激情
C、心境
D、应激
A、容易受社会历史文化的影响
B、直接反映了一个人的道德风貌
C、更多地体现了人格的生物属性
D、更多地体现了人格的社会属性
A、A代表诱发事件
B、B代表信念
C、C代表行为结果
D、A是引发不良情绪的根源
A、幽默
B、助人
C、打架
D、砸摔
A、觉察、评价和表达情绪的能力
B、情绪促进思维过程的能力
C、理解情绪与情绪识别的能力
D、调节情绪以助情绪和智力发展的能力
A、内向
B、虚荣心过强
C、自私狭隘
D、斤斤计较
A、坚持目标、继续努力
B、降低目标、改变行为
C、改换目标、取而代之
D、放弃目标,不再努力
A、心理预期经常化,定期对一段时间的人生事件进行预测和期望
B、事事都可预期,事事都要预期
C、心理预期全面化,在工作、学习和人际交往等各个方面充分考虑
D、心理预期应恰如其分,不可随心所欲,以免产生负面影响
A、精神病人都是疯疯癫癫、乱喊乱叫的
B、多数精神病人除了发作期间,与正常人无明显差异
C、精神病人的治疗以药物治疗为主,可以辅之以心理治疗
D、精神病是不治之症
最新试题
避免()是个体人格建构的重要课题。
专业技术人员的人际关系概括讲包括()
自卑感和本人的智力、受教育程度、所处的社会地位等因素无关。
心理咨询没有思想政治教育功能。
一个内心充满阳光的人,心情乐观开朗,他的人生态度是积极的,不管是在工作中还是在生活上,都能很好完成任务,因此这类人在这段时间里自我价值的实现也就相对比较多,而自我价值实现得越多,自我肯定的成就感也就越多,这样就能拥有一个好的心情,形成一个良性循环。相反,一个心情阴暗的人悲观、抑郁,整天愁眉苦脸地面对生活,不管做什么事都不积极,甚至错误百出,那么他的自我价值就会实现得越来越少,自我否定的因素就会增加,使心情更加消极抑郁,成了一个恶性循环。由此可见()。
学会对别人说“不”的方法有()
抑郁症患者在认知方面的改变有()。
行为疗法常见的适应症是紧张性头痛、社交恐惧症等。
过分依赖他人的评价来认识自己,就会形成不恰当的自我概念,还会影响到自己的行为方式。
情绪变化往往会在我们的一些神经生理活动中表现出来。