单项选择题古希腊的思想家都参与教育活动,他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是()

A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.昆体良


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1.单项选择题世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起,主要是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的具体表现?()

A.分析综合走向系统化的趋势
B.东西方文化在碰撞中互补的趋势
C.注重应用研究的趋势
D.研究手段高技术化的趋势

2.单项选择题许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是()

A.培根发表《论科学的价值》
B.洛克发表《教育漫话》
C.卢梭发表《爱弥尔》
D.杜威发表《民主主义与教育》

3.单项选择题西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者是()

A.李嘉图
B.亚当·斯密
C.恩格斯
D.萨缪尔森

6.单项选择题考古人类学是中国人类学研究的优势学科;从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出,它与相关学科的关系为()。

A.从属于人类起源学
B.偏重于体质人类学
C.偏重于文化人类学
D.兼及体质人类学和文化人类学

8.单项选择题人文社会科学发展的主要动力是()

A.社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一
B.常规性发展与革命性发展相互交替
C.人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系
D.社会的经济发展状况和人们的文化知识水平

9.单项选择题20世纪西方科学主义哲学思潮的主流是()

A.科学哲学
B.哲学解释学
C.分析哲学
D.结构主义哲学

10.单项选择题支配了20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是()

A.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮
B.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思潮
C.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成科学哲学和非理性主义两大思潮
D.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成结构主义哲学和非理性主义哲学两大思潮