在技能的形成条件中，练习必须有计划有步骤地进行，是技能形成的（）。

单项选择题在技能的形成条件中，练习必须有计划有步骤地进行，是技能形成的（）。

A.主要条件
B.次要条件
C.外因条件
D.主要阶段

1.单项选择题练习的次数和时间的分配，应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定，一般来说，在开始阶段应（）。

A.练习的次数多一点，每次练习的时间长一些
B.练习的次数多一点，每次练习的时间不宜过长
C.练习的次数少一点，每次练习的时间长一些
D.练习的次数少一点，每次练习的时间不宜过长

2.单项选择题技能形成阶段中，学员能轻松、迅速、准确地完成动作，意识控制减弱到一定程度，属于（）阶段。

A.掌握局部动作
B.掌握大部分动作
C.掌握完整动作
D.动作协调完善

3.单项选择题技能形成阶段中，学员紧张表现有所减弱，多余动作趋于消除，反应时差是缩短，属于（）阶段。

A.掌握局部动作
B.掌握大部分动作
C.掌握完整动作
D.动作协调完善

4.单项选择题在技能形成阶段中，学员操作动作不协调，表现忙乱而紧张，有了错误自己也不容易发现，属于（）阶段。

A.掌握局部动作
B.掌握大部分动作
C.掌握完整动作
D.动作协调完善

5.单项选择题学员在掌握技能的初期呈现（）的情况

A.总是把完整的技能分解成为各个部分逐步掌握
B.总是把完整的技能全部掌握
C.动作协调、熟练
D.各个动作是连续的

6.单项选择题学员在掌握技能的初期不会呈现（）的情况。

A.总是把完速的技能分解成为各个部分逐步掌握
B.情绪紧张和多余动作
C.动作协调、熟练、意识控制减少到最低程度
D.各个动作是孤立的

7.单项选择题技能的重要特征是（）。

A.局部动作是孤立的
B.视觉控制加强，动觉控制减弱
C.具有多余的动作和紧张状态
D.活动方法的灵活运用

8.单项选择题教学过程是由4个基本因素组成的，且各个因素在相互联系中发挥作用，缺一不可，这4个基本因素为（）。

A.教师、学员、管理人员、教学内容
B.教师、教室、管理人员、教学内容
C.教师、学员、教学设施、教学内容
D.教师、学员、教学内容、教学手段

9.单项选择题教学要通过教师的“教”与学员的“学”双边的积极活动来进行，教与学又要围绕特定的教学内容展开，要达到预期的目的又必须以（）为中介。

A.教学方法
B.教学环境
C.教学手段
D.媒体

10.单项选择题职业教育具有与普通教育不同的特点，更强调学员的（）。

A.能动性、参与性和实践性
B.直接性、参与性和实践性
C.直接性、参与性和主动性
D.主动性、参与性和实践性