简述教学与认知发展的关系。

问答题简述教学与认知发展的关系。

（1）认知发展制约教学的内容和方法；
（2）教学促进学生的认知发展；
（3）关于最近发展区。

1.问答题简述青年初期心理发展的特征。

2.问答题简述性格差异的教育含义。

3.名词解释有意注意。

是指有预定目的，需要做一定意志努力的注意，有意注意主要是在社会实践中发生和发展起来的，是人所持有的一种心理现象。

4.问答题如何根据迁移的原理有效地组织教学。

5.问答题简述耶基斯——多德森原理。

6.问答题简述实验法的主要内容。

7.名词解释思维。

是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。

8.单项选择题主张学生的来自于自我实现的学派是（）

A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.行为主义学派
D.认知学派

9.问答题中小学德育的任务是什么？它包括哪些内容？

10.问答题学校体育的功能是什么？

健体功能、教育功能和娱乐功能。