单项选择题画出系统结构图主要属于（）
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
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1.单项选择题下列属于精细加工策略的是（）
A、画线
B、做笔记
C、列提纲
D、设计学习环境
2.单项选择题对学习的心境及努力程度的调节控制，属于（）
A、资源管理策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
3.单项选择题列提纲是一种常用的（）
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
4.单项选择题利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
5.单项选择题对学习环境的设置主要属于（）
A、资源管理策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
6.单项选择题阅读时在重点句子下画线，这是（）
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
7.单项选择题元认知是指对（）
A.单元的认知
B.认知的认知
C.本质的认知
D.规律的认知
8.单项选择题排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（）
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
9.单项选择题学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（）
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
10.问答题简述操作技能与智力技能的形成阶段。
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以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）
题型：单项选择题
莱特兄弟发明飞机属于（）
题型：单项选择题
为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）
题型：单项选择题
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有（）
题型：多项选择题
根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。
题型：单项选择题
多种形式的练习可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的（）
题型：多项选择题
学生出现（）有可能会让学生寻衅滋事。
题型：单项选择题
以下不属于社会助长影响因素的是（）
题型：单项选择题
社会助长作用和阻抑作用和（）无关。
题型：单项选择题
小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来，但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解，小峰这个情况属于（）
题型：单项选择题