打破传统的分配制度，建立健全效率优先、多劳多得，奖勤罚懒的分配制度，这属于教育组织发展的（）

托马斯认为，冲突发生后，当事人的反应，主要有二个维度：坚持性和（）

某教师在工作中玩世不恭，常抱怨领导和同事，对学生覆不关心，极少参与集体活动，该教师的状态属于（）。

下列关于挫折容忍力的说法正确的是（）

明茨伯格将领导者的角色分为10种，3个方面：（）

长期经历失败的学生，常会陷入绝望，并因此产生（）。

管理者的作用，只是要抓计划、组织与控制。

（）是一位美国心理学家，早期曾从事动物社会心理学的研究。

西方管理心理学家将管理者的气质分为三种类型（）。

下面对组织变革的表述正确的是（）